به گزارش روابط عمومی اسکودا، در این نشست که با حضور دکتر محمود حبیبی، نایب رئیس اتحادیه سراسری کانونهای وکلای دادگستری ایران، هوشنگ پوربابایی رئیس کمیسیون آموزش اسکودا و تمامی اعضا (علی خواجویی‌راد، دکتر حسین ادیب، شهرام مختاری و دکتر سیروس شهریاری) برگزار شد، وظایف کمیسیون آموزش و همچنین تدوین سند چشم‌انداز آموزشی اسکودا مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در ابتدای این جلسه دکتر محمود حبیبی، نایب رئیس اسکودا در سخنانی با اشاره به اینکه مطابق بند ب ماده ۳ اساسنامه اتحادیه سراسری کانونهای وکلای دادگستری ایران، یکی از اهداف و وظایف اسکودا ایجاد هماهنگی و اتخاذ رویه واحد در اجرای وظایف کانونهای وکلا است، اظهار داشت: از آنجا که مطابق بند ۵ ماده ۶ لایحه قانونی استقلال کانون وکلا، پیشرفت علمی و عملی وکلای دادگستری از وظایف ذاتی کانونهای وکلای دادگستری است، کمیسیون آموزش اسکودا قصد دارد نظام متحدالشکل و واحدی را در زمینه آموزش برای کانونهای وکلا ترسیم کند. به علاوه برابر بند ث ماده ۳ اساسنامه اسکودا ارتقای سطح دانش حقوقی وکلای دادگستری و کارآموزان وکالت و استفاده از دستاوردهای علمی و روز وکالت یکی از اهداف، وظایف و اختیارات اسکودا است. ضمن آنکه برابر ماده ۲۵ اساسنامه، دریافت شهریه کلاس‌های آموزشی به عنوان یکی از منابع مالی اسکودا بیان شده است.
وی تاکید کرد: کمیسیون آموزش اسکودا به هیچ وجه قصد مداخله در امور اجرایی کانونهای وکلای دادگستری سراسر کشور را نداشته و صرفا در چارچوب مواد اساسنامه، فعالیت خود را آغاز کرده است.
در این جلسه پس از بحث و تبادل‌نظر دو وظیفه مهم برای کمیسیون آموزش تعیین شد؛ اول تعیین سرفصل‌های آموزشی و اجرای مرحله دوم از مراحل کارآموزی و همچنین اتخاذ تدابیر و رویه‌های متحدالشکل در زمینه آموزش مدرن به وکلای دادگستری در سراسر کشور و دوم ایجاد رویه یکسان در زمینه صدور پروانه‌های وکالت تخصصی برای کانونهای وکلای دادگستری سراسر کشور.
همچنین اعضا در ادامه این جلسه درباره سند چشم‌انداز کمیسیون آموزش اسکودا بحث و تبادل نظر کردند و در نهایت این سند به تصویب رسید.
