درک حداقلی از علوم انسانی و اجتماعی، از الزامات ضروری برای کنشگری مؤثر در جامعه است
دیدار هیأت مدیره کانون وکلای خراسان جنوبی با رئیسکل دادگستری استان
استقلال کانون وکلا از ارکان اساسی صیانت از حقوق شهروندان و تحقق عدالت است
عنوان تخصصی وکلا در سایت کانون مرکز ثبت میشود
تمامی خدمات کانون وکلای یزد از ۲۳ خرداد در ساختمان جدید ارائه میشود
معرفی سایت و شبکههای اجتماعی پایگاه خبری «فصل سوم»
انعقاد تفاهمنامه همکاری سهجانبه میان کانونهای وکلای مرکز و البرز و مرکز آموزش علمی کاربردی کانون مرکز
آیین تحلیف پذیرفتهشدگان اختبار بهمن ۱۴۰۴ کانون وکلای مازندران برگزار شد
اصل 110 قانون اساسی وظیفۀ تصویب سیاستهای کلی نظام را به مقام معظم رهبری واگذار کرده است. از آنجاکه وکالت دادگستری بهموجب بند 13 سیاستهای امنیت قضایی دارای ماهیت قضایی شناخته شده، دخالت قوه مقننه در امور دارای ماهیت قضایی، دخالت در وظایف قوه قضاییه مصرح در بند 2 اصل 158 قانون اساسی و نقض فاحش اصل تفکیک قوا مذکور در اصل 57 قانون اساسی است
تصویب ماده 6 این طرح عملا منجر به حذف تبصره یک ماده یک قانون کیفیت اخذ پروانه وکالت شد. یعنی امروز محدودیت ظرفیت ها برداشته شده است. پرسش اینجاست که اگر این تعداد کارآموز را جذب کنیم، کجا باید آموزش ببینند؟
مجلس شورای اسلامی که باید قوانین و مقررات را بهگونهای وضع کند که ناظر بر تخصصگرایی و دارای رویکرد رشد تخصص در جامعه باشد خود تخصصگرایی را در ارجاع موضوعات رعایت نمیکند. یک اقتصاددان چگونه میتواند درمورد ظرفیت، نصاب و نحوۀ آموزش کارآموز وکالت دادگستری نظر دهد؟!